Школа представила первый годовой отчет

8 июня состоялось третье заседание Попечительского совета «Газпром школы Санкт-Петербург». Директор школы Татьяна Корниенко совместно с административной командой представила достигнутые результаты за 2021/22 учебный год.

«Анализируя первые результаты, мы видим, что всего за несколько месяцев сформировали новую реальность – экосистему школы, из которой не хочется уходить не только детям, но и сотрудникам и нашим уважаемым родителям. Мы выстраиваем для каждого ученика путь от интереса к предмету до побед на олимпиадах и поступления в профильный вуз. Дети активно включаются в школьную жизнь, раскрываются, проявляют все больше инициативы. И учатся в созданном поле возможностей выбирать подходящее занятие для себя – выстраивают личную траекторию, ориентируются на свои потребности», – рассказала директор школы Татьяна Корниенко. 

Программа развития школы включает восемь основных базисов, формирующих образовательную экосистему учреждения.

• Школа комфорта. Создание комфортной, безопасной, технически насыщенной среды, вдохновляющей детей на получение новых знаний и навыков
• Школа знаний. Освоение каждым учеником академических знаний на высоком уровне
• Школа выбора. Предоставление высокого уровня персонализации образования. Школа создает широкое поле возможностей под интересы и потребности ребенка
• Школа традиций. Транслирование традиций, тесно связанных с ценностями и направлениями деятельности ПАО «Газпром»
• Школа событий. Воспитание ответственности, лидерских качеств, развитие «гибких» навыков через систему школьного самоуправления
• Школа перспектив. Интеграция лучших педагогических практик и транслирование собственного успешного опыта, развитие сообщества мотивированных педагогов
• Школа диалога. Включение в образовательный процесс партнеров из числа ведущих российских вузов и организаций, вовлечение школьников в работу профессиональных коллективов, создание системы открытой образовательной среды
• Школа успеха. Внедрение внутренней системы оценки качества образования

Годовой отчет отражает по всем восьми направлениям результаты, к которым за первый год привела программа развития школы.